07 лютого (IPS) – Оскільки таліби відновили владу в Афганістані в 2021 році, дівчатам і жінкам систематично заборонено освітою, що робить Афганістан єдиною країною у світі, яка заперечує шкільні навчання у дівчат старше 12 років. Ситуація продовжує погіршуватися навіть при реєстрації початкової школи для дівчат, що занепадають, повідомляє ЮНЕСКО.
З вчителями жінок, які заважали хлопцям викладати, відсутність вчителів ще більше поглибила кризу.
У цьому сумному ландшафті е -освіта стала єдиною надією для близько 1,4 мільйона афганських дівчат старше 12 років, відчайдушно продовжуючи навчання. Однак ця альтернатива сповнена жахливих перешкод.
Перешкоди для електронного навчання
Погана інфраструктура афганського Інтернету та нестабільна постачання електроенергії роблять віддалене навчання недостовірним.
Хоча стан електроенергії в міських центрах порівняно кращий, ніж у сільській місцевості, він все ще не гарантує легкий доступ до електронного навчання для всіх. Сума грошей, необхідних для обладнання, таких як комп’ютери, планшети та смартфони, виходить за рамки того, що можуть дозволити собі найнижчі афганські сім’ї.
Крім того, завдяки імпровізованим силовим канікулам в Афганістані електронне навчання є проблематичним. Електрика може раптово стерта без попереднього повідомлення і часто протягом декількох годин. Часті випадки таких подій ускладнюють заняття в Інтернеті, а студенти не в змозі завантажувати навчальний матеріал з Інтернету або виконувати свої місії.
В Афганістані курси електронної освіти не мають універсального визнання, і жодна громадська організація не забезпечує їх.
Окрім поганої інфраструктури, батьки бояться, що таліби можуть таємно стежити за е -навчальністю, і, якщо їх спіймали, їхні дочки можуть спричинити значні труднощі для всієї родини.
Афганський батько, який має 18 -річну дочку, висловив відчай. “Моя дочка завжди хотіла вивчати закон, він сказав:” боротися за справедливість за жінок у країні, де зазвичай ігноруються права жінок, але тепер вона не може мирно вчитися в своєму будинку.
Він продовжував описувати формальні проблеми: “У нас немає електроенергії, Інтернет знижується, і якщо таліби виявить, що вона вивчає в електронному вигляді, її життя може бути під загрозою, і у нас у всіх буде проблема”.
Більшу частину часу домашнє середовище не дозволяє безперебійним дослідженням, особливо у великих сім’ях через перевантаженість простору.
Навчальна мережа, незважаючи на небезпеку
Багато з цих електронних навчальних закладів, близько 33, доступні в різних країнах Заходу та в регіоні Південної Азії, з чотирма функціями в Афганістані.
Вони забезпечують якісну освіту в широкому спектрі тем, таких як медичні науки, економіка, механіка, інформатика та інформаційні технології, управління бізнесом, права, мистецтво та соціальні науки.
Основні медіа -платформи, такі як телебачення, радіо та газети, знаходяться під тісною цензурою талібів і, отже, мінімально як джерела корисної інформації. Але, на щастя, студенти можуть комфортно звернутися до платформ соціальних медіа, таких як Facebook, Instagram та Telegram для отримання додаткової інформації.
Однак, хоча вони зіткнулися з багатьма проблемами в прагненні до е -освіти, це дало позитивні результати, які зберегли надії живими на краще майбутнє для дівчат, які, на жаль, були покинуті талібами.
Серед сольних історій успіху – Райхана, одна з небагатьох дівчат, яка мала можливість вивчити економіку в університеті в Інтернеті.
“Незважаючи на труднощі та виклики”, які я зазнав у цей період, він каже: “Я залишаюся оптимістичним”.
За словами Райхана, онлайн -дослідження дозволяє йому спілкуватися з іншими студентами по всьому світу та дозволяє отримати різні перспективи.
“Я хочу сказати іншим дівчатам ніколи не здаватися, навіть якщо умови виглядають важко”, – каже він.
“Додаючи далі”, я з кожним днем думаю про те, як я повернусь до суспільства одного дня і допомагаю своїй громаді, щоб більше дівчат мали право на освіту.
© Inter Press Service (2025) – з усім правильним бронюваннямОригінальне джерело: між прес -сервісом
&w=75&resize=75,75&ssl=1)
