Коли у вересні 11-річна біженка з Венесуели Астрід Сааведра увійшла до свого четвертого класу в Тринідаді і Тобаго на свій перший шкільний день, вона дуже хотіла почати уроки зі свого улюбленого предмету, математики. Але перспектива навчати однокурсників про свою рідну Венесуелу була не менш захоплюючою.
Астрід є однією з перших дітей-біженців та іммігрантів з Венесуели, яких було допущено до національної системи державної освіти Тринідаду після зміни імміграційних правил країни.
МОМ/Гема Кортес
Тисячі венесуельців покинули свою країну (файл)
Вона була частиною першої групи з 60 дітей, які відповідали критеріям прийому, які включали наявність завіреного, перекладеного свідоцтва про народження та запису про імунізацію, і їй було призначено школу, що стало важливою віхою у виконанні зобов’язань Тринідаду і Тобаго щодо повної відповідності з Конвенції про права дитини, міжнародної угоди ООН з прав людини.
«Ці молоді люди, якщо вони залишаться в Тринідаді і Тобаго, будуть добре підготовлені до роботи в цій країні, заповнюючи прогалини на ринку праці та сприяючи інноваціям і стійкості», – сказав Дезері, старший чиновник з питань імміграції в Тринідаді і Тобаго (МОМ). Джордан-Віскі. «Це також можливість для цих дітей, які переважно є іспаномовними, зробити стільки, скільки вони зароблять, допомагаючи своїм одноліткам вивчити другу мову».
Інвестиція в майбутнє
Зміни до закону, які дозволяли таким дітям, як Астрід, ходити до школи, були внесені в липні 2023 року під час зустрічі офіційних осіб і політиків ООН, на якій міністр закордонних справ Тринідаду офіційно оголосив про рішення уряду.
Агентства ООН погоджуються, що право на освіту є прикладом того, як права людини перетинаються зі сталим розвитком.
«Пропаганда доступу до освіти є ключовою для подолання розриву між безпосередніми гуманітарними потребами та довгостроковими цілями розвитку», — сказала Аманда Солано, голова Управління ООН у справах біженців (УВКБ) у Тринідаді і Тобаго. «Надаючи освіту дітям біженцям та іммігрантам, ми не просто задовольняємо їхні нагальні потреби, ми інвестуємо в їхнє майбутнє та майбутнє Тринідаду і Тобаго».
УВКБ ООН Тринідад і Тобаго
Понад 2000 дітей біженців та іммігрантів залишаються виключеними зі шкільної системи. Організація Об’єднаних Націй доклала зусиль, щоб надати їм альтернативні можливості навчання або направити їх до приватних шкіл, але висловила перевагу більш широкому залученню до державної шкільної системи.
Комітет агентств ООН і партнерів, Робоча група з питань освіти (EWG), співпрацює з урядом Тринідаду і Тобаго, щоб краще зрозуміти освіту та матеріально-технічне забезпечення, які знадобляться для розміщення більшої кількості дітей біженців і мігрантів у місцевих школах.
Є надія, що на початку 2025-2026 навчального року набагато більше таких студентів, як Астрід, зможуть увійти в класи країни.
